巻頭言
道徳科授業の充実に期待する
大原 龍一
研究論文
「特別の教科 道徳」の実施と授業改善の進展に関する一考察
鈴村 邦夫
実践研究論文
自然愛護の態度を育む道徳科の事例研究 ~食品ロス削減意識と行動に着目して~
坂口 幸恵
ICTを活用した道徳科授業の実践~相互評価と先人の言葉を取り人れた工夫~
戸上 琢也
道徳科授業のねらいを踏まえた展開の在り方に関する一考察
~児童が自らの道徳的な課題を自分事として捉え、考えを深める展開後段の工夫を通して~
鈴村 邦夫 星野 弘毅 柏原 健人 石原 彰洋
実践研究ノート
家族愛、家庭生活の充実の実践について (中学年)
東 幸恵
道徳教育で大切にしていること
小林 晢
教師の明確な意図に基づく授業構想 ~第六学年C国際理解、国際親善~
高橋 晶子
寄 稿
青木孝頼氏から学んだことその2
~価値観の四類型の誕生とその活用~
馬場喜久雄
書 評
浅見哲也著 『道徳科授業構想グランドデザイン』
飯島 英世
報 告
・シンポジウム総括山本洋・91ワ
令和5年度 日本道徳科教育学会総会
概要
講演 中山京子氏 「教育における「人種」「民族」」
シンポジウム
テーマ「道徳科における個別最適な学びを考える」
山本 洋（コーディネーター）
伊藤 育美
橋本 舞佳
檀浦 敦史
堀田 竜次（コメンテーター)
・道徳科における個別最適な学びについて
伊藤 育美
・道徳科における個別最適な学びを考える
橋本 舞佳
・道徳科における個別最適な学び~特別支援級での授業実践~
檀浦 敦史
令和5年度 日本道徳科教育学会 第7回大会概要
基調講演 堀田竜次氏「道徳科教育の今日的課題」
シンポジウム
テーマ「道徳科における個別最適な学びを考える」
・山本 洋（コーディネーター）
伊藤 育美
橋本 舞佳
檀浦 敦史
堀田 竜次（コメンテーター)
・シンポジウム 総括
山本 洋
・道徳科における個別最適な学びを考える
伊藤 育美
・道徳科における個別最適な学びを考える
橋本 舞佳
・「特別の教科道徳」=「道徳科」における「個別最適な学び」とは
木村 浩昌
